La cerimonia di premiazione del Concorso di poesia Memorial Carbone XVII edizione si è svolta ieri 28 marzo nel Teatro Mercadante di Cerignola concesso in Patrocinio dall’Assessorato alla Cultura, il cui Assessore, Rossella Bruno ha aperto la serata con la presidente del Club per l’Unesco Rosaria Digregorio, porgendo i saluti a nome dell’Amministrazione Comunale.

In un teatro traboccante di pubblico dalla platea al loggione, la presidente ha illustrato il significato del Concorso, ormai un appuntamento consolidato nel territorio e non solo, legato alla Giornata mondiale della poesia, celebrata un po’ in ritardo rispetto al 21 marzo per questioni logistiche.

Come Club per l’Unesco è stato doveroso aver anche ricordato la giornata mondiale del Teatro (27 marzo) per cui si è omaggiato lo splendido Mercadante con due brevi momenti di riflessione tenuti da Rita Patruno e Teresa Spadafina.

In seguito c’è stato un alternarsi di premiazioni e performarce delle Scuole.

Le premiazioni hanno riguardato quattro categorie.

-Cat A Scuola primaria le cui poesie sono state valutate dalla sottocommissione composta da le prof.sse Rinalba Buccominno e Ottavia Ungaro.

-Cat B Scuola secondaria di I grado le cui poesie sono state valutate dalla sottocommissione composta da le prof.sse Chiara Battaglino, Maria Cibelli e Anna Rosaria Ferraro.

-Cat C Scuola secondaria di II grado le cui poesie sono state valutate dalla sottocommissione composta dalle proff.sse Savina Marinelli e Iride Traversi.

-Cat D Adulti le cui poesie sono state valutate dalla sottocommissione composta dalla dott.ssa Lucia De Santis e la prof.ssa Rosa Talia.

Di seguito la classifica ed i testi delle prime poesie di ogni categoria

Viaggio culturale verso il nostro Patrimonio pugliese: Alberobello patrimonio Unesco, Polignano e Bari.

In occasione della Giornata Mondiale della Poesia, il Club per l’Unesco propone un workshop esperienziale, in cui coniugare riflessione psicologica entro la cornice della Psicosintesi ed espressività creativa ad approccio arteterapeutico, mediante l’utilizzo di due metodologie – il SoulCollage e il Metodo Caviardage.

La dott.ssa Eleonora Merlicco, psicologa esperta in tale settore, nonché nostra socia, ci offre questo momento di condivisione intima momento poetico.

Per chi fosse incuriosito di conoscere di più sulle metodologie, in dettaglio:

La Psicosintesi, il cui padre fondatore è lo psichiatra Roberto Assagioli, è una concezione psicologica e prassi di vita che si fonda sull’aspirazione al benessere e sul bisogno fondamentale di armonia, integrazione e sintesi delle nostre parti interiori e tra esseri umani (a livello bio-psico-sociale e spirituale).

Il SoulCollage è un metodo ideato negli anni ’80 dalla psicoterapeuta americana Seena Frost. E’ uno strumento creativo, semplice, immediato, flessibile e profondo attraverso il quale si contatta la propria saggezza interiore e si esprime la propria personale creatività attraverso il collage.

Il Metodo Caviardage è un metodo di scrittura poetica che aiuta a scrivere poesie e pensieri non partendo da una pagina bianca ma da testi già scritti, dando voce a emozioni difficili da esprimere nel quotidiano.

Per le prenotazioni, fino ad esaurimento posti, inviare una email a

club.cerignola@ficlu.org

La “Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità” approvata nel 2006 dedica l‘art. 24 al diritto all’inclusione inteso come il rispetto delle necessità di tutti che deve partire dalla Scuola.

Di conseguenza fornire strumenti compensativi e dispensativi per studenti dislessici o con altri disturbi di apprendimento è un dovere per promuovere l’inclusione, per ribadire che gli strumenti efficaci per le persone con DSA sono utili a far emergere il talento di tutti, non solo in ambito scolastico ma in tutti i contesti di vita.

Sono aperte le selezioni per partecipare al Concorso Nazionale di Poesia “Memorial Carbone”, giunto alla XVII edizione, indetto dal Club per l’Unesco di Cerignola.

Ci auguriamo di confermare l’alta partecipazione delle scorse edizioni in termini sia numerici, sia di qualità dei lavori in concorso.

Le fosse granarie rappresentano un Patrimonio materiale, per la struttura, ed immateriale, per la storia e tradizione locale, di grande rilevanza culturale.

Siamo lieti, quindi, di partecipare, con altre realtà associative, alla presentazione del cortometraggio di Nicola Pergola

“Il Piano delle Fosse di Cerignola”.

Siamo lieti di aver accolto il gentile invito di Savino Danaro membro dei Lions Club Monti Dauni Meridionali, per proporre uno degli aspetti della bellezza dell’Arte del territorio.

Ad Ascoli, sito di importante insediamento archeologico e città culturalmente vivace, ci accomuna l’esser parte della stessa Diocesi per cui l’invito e’ stato esteso al nostro Vescovo che onorerà tutti noi con la sua presenza.

https://youtu.be/T6-lBnRqSIc

Quest’anno ricorre il 50esimo anno della Convenzione Unesco per la “Tutela del Patrimonio culturale e Naturale” (1972).

Alcune scuole del territorio hanno partecipato all’ XI Concorso Nazionale sui Diritti Umani bandito dalla FICLU (Federazione Italiana Club per l’Unesco) avente come riferimento l’art. 27 della Dichiarazione dei Diritti Umani, che indica come Patrimonio culturale,non soltanto tutto ciò che ha il sigillo ufficiale dell’UNESCO come “patrimonio dell’umanità”, ma anche le credenze, i simboli, le norme, i riti, le abitudini, i comportamenti propri di ogni popolo secondo i principi di universalità e inclusione.

A tal proposito giova ricordare un punto della Costituzione dell’UNESCO che afferma: “la reciproca ignoranza di storie e modi di vivere è stata causa comune, nella storia dell’umanità, di quel sospetto e di quella mancanza di fiducia tra i popoli che hanno fatto sì che le differenze siano spesso sfociate nella guerra”.

Ecco i pregevoli lavori delle scuole partecipanti.

L’alunna dell’ I.I.S. «Augusto Righi» Francesca Dattero, in collaborazione con la classe 2^B Liceo Scientifico OSA Quadriennale, sotto la guida della docente di storia prof.ssa Elvira Daddario, ha prodotto “Un mondo sostenibile” in riferimento alla propria esperienza di soggiorno studio nelle Filippine che le ha fatto conoscere, apprezzare usi e costumi di un popolo tanto lontano da noi.

Ringraziamo la Dirigente Scolastica prof.ssa Maria Rosaria Albanese sempre sensibile ai temi Unesco.

Liceo scientifico Albert Einstein

Gli alunni

Americo Desirè I G

Cassanelli Mattia II I

Dimuro Laura II I

Di Sassonia Luca II I

Docan Justina II I

Maddamma Vanessa I I

Pastoressa Aurora II I

Saccotelli Mesia II I

Contino Letizia

Dalessandro Beatrice

Filannino Carlotta

Russo Federica

sotto la guida della docente di Disegno e Storia dell’Arte prof.ssa Enza Rutigliano, hanno prodotto una serie di lavori, che abbiamo assemblato, sul significato di Patrimonio Unesco e hanno formulato proposte scaturite dal loro cuore.

Ringraziamo la Dirigente Scolastica dott.ssa Loredana Tarantino tanto sensibile ai temi Unesco.

Dal Liceo Artistico Sacro Cuore ci sono pervenuti lavori su Monte Sant’Angelo Patrimonio Mondiale dell’Umanità UNESCO.

Gli alunni, partecipanti al Concorso sono:

Novelli Angela I C

Davenia Monica I A

Menafro Valentina I A

Lops Camilla I A

Digirolamo Nicole I A

Alessia

Rizzi Irene III A

Patella Silvia II A

Palumbo Maria Luigia I C

sotto la guida delle docenti d’Arte prof.sse Rosa Rita Basta e Lucia Ferrante con la collaborazione del prof. Paolo Ricci.

Ringraziamo la Dirigente Scolastica dott.ssa Giuliana Colucci per la sua sensibilità ai temi Unesco.

Terminiamo questa Giornata con una citazione tratta dal messaggio odierno di Audrey Azoulay Direttrice Generale dell’UNESCO:

“celebrare la Giornata dei Diritti Umani ci ricorda che i Diritti Umani non possono essere considerati scontati e che la loro salvaguardia richiede un impegno quotidiano”

I nostri giovani ci fanno sperare che possiamo nutrire fiducia nel futuro…

l Club per l’Unesco di Cerignola augura il Buon Natale a tutti, in special modo a coloro che, condividendo i nostri principi, ci hanno supportato nelle varie iniziative e ..sono tanti !!

I Dirigenti Scolastici, i docenti e gli alunni delle Scuole di ogni ordine e grado del territorio e non solo,

L’Assessore alla Cultura Rossella Bruno ed i suoi collaboratori,

i docenti nell’Università di Foggia, che ci ha concesso ripetutamente il proprio patrocinio, Tiziana Ragno ,Antonio Stasi, Trifone Gargano,

Rita Oratore presidente di Oltre Babele,

i parroci delle parrocchie Spirito Santo e Buon Consiglio e San Francesco,

l’Arciconfraternita del SS Sacramento,

L’Ordine Equense del Santo Sepolcro di Gerusalemme,

il giornalista Mimmo Siena,

Amica Sofia,

Stornara Life,

I Club in rete progettuale e tanti altri …

Abbiamo scelto il motto dell’Unesco come formula augurale per auspicare, a tutti noi, un nuovo anno di Pace che affratelli gli uomini e che ci permetta di raggiungere in tempo tutti gli obiettivi per uno Sviluppo

In questo momento in cui le nostre campagne, i nostri frantoi, i nostri compaesani sono impegnati nella raccolta delle olive e loro trasformazione nel nostro profumato olio, noi celebriamo (con un giorno di anticipo) la “Giornata mondiale dell’Olivo” istituita dall’Unesco dal 2019 e che cade ogni 26 novembre.

Perché? Le motivazioni, riportate nella risoluzione, in sintesi, sono le seguenti.

L’olivo è simbolo di pace, saggezza e armonia, contribuisce allo sviluppo economico e sociale sostenibile dei popoli e quindi alla promozione dei valori universali che uniscono gli essere umani.

E’ riconosciuto come elemento culturale con una forte presenza in molte espressioni artistiche e culturali…..

Dal punto di vista ambientale la pianta dell’olivo costituisce una barriera contro la desertificazione e la protezione contro l’erosione, è un agente nella lotta contro il riscaldamento globale in quanto cattura più anidride carbonica (gas serra) di quanta ne emette nell’atmosfera durante l’intero ciclo di coltivazione e durante il processo di produzione dell’olio d’oliva.

E noi….. ci ritroviamo in ogni suo beneficio.

Per tale manifestazione abbiamo avuto ospite il prof. Antonio Stasi ed il Patrocinio dell’Università di Foggia di cui egli è docente.